Une nouvelle petite rubrique sans prétention:

Un jour, un site...

Dans laquelle j'essaie de proposer des sites ou blogs pratiques, ou que j'aime bien... en expliquant pourquoi!

Pas de classement, ni de publicité. Juste mon point de vue sur les ressources que j'utilise, tout modeste...

Si vous avez des idées, je suis preneuse! Mais pas de panique, les très gros sites que nous connaissons tous vont avoir droit à leur article...

A bientôt! Et surtout, continuez à partager!!!

Un site bien sympathique.

Chouette école, c'est:

Je vais sans hésitation utiliser le générateur d'exercices (phonologie, lecture et même maths!).

Des idées fourmillent comme le jeu de l'éconotemps pour que les élèves activent un peu lors des transitions...

Un article très intéressant sur les bienfaits et la mise en place de goûters-philos, ou conseils de classe...

Et j'en passe des meilleurs...

Je vous le conseille très vivement.

Et voilà, la nouvelle configuration du blog est achevée...

Bon il y a encore des petites finitions à boucler, mais le menu pour les documents est terminé!

Je vais, à présent, m'atteler au message d'accueil, qui n'est pas explicite en terme de cyber-courtoisie, et qui n'exprime pas très bien mon état d'esprit...

Pour me donner votre avis sur toutes ces nouveautés, merci de répondre au petit sondage en haut dans le menu de gauche.

A plus dans le bus ©

Souze

Ne vous affolez pas! Ici, c'est le chantier des vacances.

Depuis quelques temps, la configuration de cet espace ne me plaisait plus... Il est temps de remettre à neuf...

Entre deux trucs machins de boulot (emploi du temps et programmation en langage oral et rituels, pour le cas présent), je change des petites choses.

Les menus (que j'avais déjà rangé à gauche) concernant les documents et autres partages glissent vers un menu tout beau tout neuf en haut du blog. Comme cela vous serez dirigés vers des sommaires qui donnent tout droit vers les articles que vous cherchez.

J'espère comme cela rendre cet espace plus agréable à la navigation.

A bientôt!

Souze

Alors, il n'y a pas de programmation en compréhension. Je suis en pleine réflexion: est-ce que j'en fais une ou pas... Ben si, évidemment... Hein, hein, c'était pour voir si vous suiviez... C'est plutôt qu'il est prévu de prévoir des ateliers de liaison GS-mes CP sur cette dominante, et je ne sais pas encore très bien comment on va mettre tout cela en place avec ma copine du RASED. Sinon, je pense en construire une à partir des textes que je vais leur faire lire (albums d''Un monde à lire pour ceux qui auraient décroché...). Donc je pense la faire au fur et à mesure que je vais monter mes fiches de lecture... Très vite, sûrement....

Au partage aujourd'hui:

Mes programmations en français: lecture, écriture, étude de la langue. Sans vous faire attendre: cliquez donc (les méthodes que j'utilise sont répertoriées sur la première page (vous retrouverez les supers idées de mise en page de Lutin bazar... mon inspiration, tout comme la mise en application de l'excellent La grammaire est une chanson douce, d'Eric Orsenna).