Un cartable, des élèves...

Petite trouvaille du jour n°1: Chouette école

Par Souze

Un site bien sympathique. Chouette école, c'est: Je vais sans hésitation utiliser le générateur d'exercices (phonologie, lecture et même maths!). Des idées fourmillent comme le jeu de l'éconotemps pour que les élèves activent un peu lors des transitions......

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Ta dâââââââm!!!

Par Souze

Et voilà, la nouvelle configuration du blog est achevée ... Bon il y a encore des petites finitions à boucler, mais le menu pour les documents est terminé! Je vais, à présent, m'atteler au message d'accueil , qui n'est pas explicite en terme de cyber-courtoisie,...

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Pas d'affolement: tout sera plus simple après...

Par Souze

Ne vous affolez pas! Ici, c'est le chantier des vacances. Depuis quelques temps, la configuration de cet espace ne me plaisait plus... Il est temps de remettre à neuf... Entre deux trucs machins de boulot (emploi du temps et programmation en langage oral...

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Programmations de français

Par Souze

Alors, il n'y a pas de programmation en compréhension. Je suis en pleine réflexion: est-ce que j'en fais une ou pas... Ben si, évidemment... Hein, hein, c'était pour voir si vous suiviez... C'est plutôt qu'il est prévu de prévoir des ateliers de liaison...

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Découverte du monde

Par Souze

Mathématiques

Par Souze

Français

Par Souze

Explication plus claire pdt de cette année

Par Souze

Alors, pdt ce n'est pas pomme de terre hein!!! Oui, oui j'entends déjà le rigolo du fond qui pouffe de rire, donc j'anticipe... Donc pour répondre aux questions: la récap'à fiches est (était) remplie par mes soins par rapport à ce que je souhaite retravailler...

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Nouveauté plan de travail

Par Souze

Rien de bien transcendant, juste un petit bilan rapide de ce que j'ai expérimenté cette année avec les cp (juste le troisième trimestre). C'est par ici:

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Premier bilan plan de travail cp

Par Souze

Et bien voilà! J'ai pu mettre en place trois plans de travail pour ce dernier trimestre de CP fracassant. Quelle aventure, pour eux comme pour moi... Bilan du côté des élèves: Ils adorent, les élèves performants comme ceux plus en difficultés. Tous mes...

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