Une compilation pédagogique, comme tant d'autres, au fil des ans.
Bon, là, je n'ai pas eu besoin de changer grand chose pour aligner les 2 niveaux, c'était cohérent dès le départ dans les manuels. C'est ici.
clic Pas d'harmonisation possible ici non plus. Enfin, il me semble.
Elle est là. J'ai choisi de commencer par le calendrier et l'heure en ce2 parce que je pense qu'il est important que les élèves aient revu ces notions pour la suite de l'année. Notamment pour les rituels (date du jour) et pour les durées d'exercice et...
Je remarque que nous avons dépassé les 100 visiteurs aujourd'hui. Déjà! Je ne m'y attendais pas. Merci de vos visites, donc... Mais il est dommage que personne ne laisse un petit mot pour me donner ses impressions... Je vous encourage donc à le faire...
Progression terminée (programmation en cours...). Elle est ici.
Pour la lecture, j'ai choisi selon mes envies, les séries disponibles dans l'école, les progressions de mes manuels (thèmes abordés), et une intention de projet d'écriture pour la classe, que j'essaierai de mettre en place plus précisément avec mes élèves....
En Essonne (91) nous avons ce livret de compétences à suivre. Il est bien pratique pour moi, en tant que débutante. En effet, je n'ai qu'à piocher les compétences et construire mes séquences autour. En tous les cas je faisais comme cela l'an dernier,...
Je suis en train d'harmoniser mes progressions pour les deux niveaux. Je pense que je serai satisfaite pour le français, que je viens de reprendre. Celle de vocabulaire étant conforme à ce que je pensais obtenir... La voici.
Dans le pilier autonomie et initiative du socle commun, le soin est une compétence. J'ai trouvé une grille d'évaluation de la tenue de cahier chez lutin bazar: ici. A coller sur la page intérieur de la couverture. Super complète je l'utiliserai l'an...
Les instructions officielles, le programme du 19 juin 2008, ici. Le socle commun, là.
Je viens de la finir. Toujours en lien avec mon manuel. Il s'agit du fonctionnement, de l'organisation du texte. Ce qui permet de bien comprendre un texte en recherchant des indices ciblés, et d'écrire de façon cohérente. C'est ici.
Education/instruction Théories de l'apprentissage Psychologie de l'enfant
Les touts-petits, ici. Le langage, là. Les mathématiques, ici. L'EPS, par ici.
Pour la grammaire, c'est un peu comme la progression d'orthographe. Mais je suis un peu plus satisfaite. D'autant que je l'ai déjà remaniée de façon à suivre notre classeur de cycle. La voici.
CE2 français CE2 maths CM2 français CM2 maths
CE2 francais CE2 maths CM2 français CM2 maths
Histoire: La Préhistoire L'Antiquité Géographie: De l'espace local à la ville où vivent les élèves Du département à la région où vivent les élèves
C'est par là...
En fait le plus long, ce ne sont pas les appréciations... .... Mais les corrections des évaluations et rentrer les notes dans le logiciel..... ..... De toutes façons, on est jamais content....
J'ai utilisé la fiche de chez lutin bazar en la mettant à mon goût. Je la ferai coller dans le cahier de liaison à l'intérieur de la dernière de couverture, comme pense-bête. Et j'en ferai un affichage pour la classe. click
Elle est ici.
Padlet de ressources Rapport d'activité et soutenance Épreuve pratique Mémoire et soutenance
Première période: danse Deuxième période: thèque
Un modèle que je détaille un maximum (dans l'espoir de ne pas faire de fiche de séance... oh doux espoir...). CLIC
